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做四有名校长: 名校长工作室有序开展线下导学活动

作者:王家忠责任编辑:图作者:发布时间:2022-05-18来源:教育培训处(教育培训学院)

近日,在严格遵守防疫要求的前提下,按照学校提出的有序推进线下培训的部署,宁波市第三期名校长工作室小学二组第七次集中学习活动在北仑长江小学举行。金沙4399js网站-【官方平台】书记苏泽庭应邀参加了本次导学活动。

苏泽庭表示,从4月27至29日“学习强国”连续发布了9篇介绍宁波市名校长工作室的文章,再一次说明宁波市名校长工作室已经成为是宁波教育培训的“金名片”,对区域教育发展产生了极大的影响力和辐射力。

要充分发挥名校长工作室作用,引导学员作“四有好校长”。一是要成为有历史使命担当与时代责任感的校长。学校要坚决贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,校长办学思想要体现时代性、讲政治,为推动区域教育、实现中华民族伟大复兴贡献基础教育力量。二是要成为有学术文化底蕴的校长。日常注重学习与思考,学会提炼归纳办学理念,注重办学理念、办学策略以及办学成果的整体性。理念是一个体系,滋生出丰富的内涵,梳理最好的表现方式,可以通过课题研究、著书立说等物化形态呈现,努力提升校长自身的学术性。三是要成为有办学治校韬略的校长。对教育要有独特的理解以及特有的办学策略,体现创新性,从时代特点看需要关注研究教育数字赋能,在数字赋能办学策略中走出一条特色之路。四是要成为有教育故事传承的校长。校长工作具有丰富性与独特性,校长自身、教师、学生、家长的故事就是学校的故事,就是校长的故事,当你离开学校之后依然有人在传颂这些故事,就是成功的教育。

活动中,长江小学沈佩峰校长作了题为《践行“善”教育  赋能每一位》主题讲座,从管理模式、项目管理、团队协同等方面展示学校在师资打造方面的探索。童军校长从“和畅管理”“和润德育”“和悦课程”三个方面阐述自己学校的三和文化。陈佳美校长从“把美融进文化,孕育内外兼美的气质;把美融进管理,营造和谐共生的关系;把美融进课程,培养丰富广阔的素养”三个方面将“向美而生的教育”娓娓道来。裘申魏校长从“修人文化:培根筑基,以人为本;立人课程:修德启智,发展特长;达人师训:修己达人,成人成己”三个方面畅谈修人教育实践。马虹亚导师、鲍维安导师、严雪霞导师对三位学员校长的办学思想进行了点评指导。

    北仑区教育局、北仑区教师进修学校领导和金沙4399js网站-【官方平台】教育培训学院有关教师参与了本次活动。





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